随着机器测试，平板教学的普及，学校收集的数据超过了以往任何时候。所以有些人认为是时候使用这些数据了。
学生回答的每个问题，对于老师而言都是一次验证学生学习程度的机会。错误的答案并不意味着糟糕的成绩，老师可以分析为什么学生会得出这样的答案，这样对双方都是有好处的。而在出版商那里，根据学生的理解则可以了解到教科书的哪些章节比较有用，哪些没用。
在过去的时间里，学校开始尝试使用云存储来收集和分析信息。随着越来越多的学校借助平板和应用上课，将会使数据量基数变大从而使分析变得更加精确。
UGC背后的商业模式困局
“你是我的眼，带我领略四季的变换……”那清澈纯粹、高亢嘹亮的天籁童声征服了广大观众，年仅五岁的代雯奇（又名“小臭臭”）只身一人在“2014北京春晚”舞台上放声高唱的画面深深印在了人们的脑海中。早在两年前，小臭臭就和他的父亲“泰歌”录制了史上最萌版《因为爱情》，
一个叫Teach to One的教育创新项目曾经在芝加哥、纽约和华盛顿等地做测试，利用他们的软件追踪学生们是否掌握了课堂所教的数学知识。通过在软件中进行个性化的测试以及能暴露他们弱点的课程，在设置上学生的课堂都有小小的差别——传堂所统的教室+教师或者一对一的在线辅导，甚至是全在线式多对一学习。这个软件旨在为学生找出最适宜的课堂方法。
可扩展领域
Renaissance Learning是一个云端教育软件公司， 有1000多万学生经常利用公司的平台记录数据，通过这些数据老师可以调整自己的教学方法，而学生也可以得到适当的教学建议。在不久前公司以11亿美元的高价卖给了一家私募股权公司 Hellman &Friedman。
还有一些公司想要跟踪学生的整个学习生涯。ACT Inc是ACT考试（美国大学入学考试）的出品方，在四月份将会推出一个系统来跟踪三至十年级学生在英语、数学以及科学方面的学习情况。
涉及到隐私问题时，在线教育公司正在招聘CPO（chief privacy officers），来向立法机关证明他们对数据安全的重视。而议员们也在考虑通过投票来决定是否控制学生数据的收集。
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